1º Encontro da Educação da Escola Estadual "Prof. Souza Primo"

"Refletindo a Educação Infantil"

08/10/2013 - Palestra com a Psicóloga Carolina Gouveia da Silva CRT 04/31795

Oficina Recreativa com a Profª Carla T. Cazetta

A Criança e seu desenvolvimento cognitivo

09/10/2013 -Palestra com a Psicóloga Luiza Maria Alves Demolinari Lopes CTR04/3624

Oficina Recreativa com a Profª Angélica Maria Theza Loures

A inclusão escolar e os desafios da aprendizagem

10/08/2013 - Oficina Recreativa com a Pedagoga, Pós-Graduada em Arte da Educação Infantil e Metodologia do Ensino Superior Sandra Maria Gomes Ferreira

No Centro Cultural "Luis Linhares" às 19h Astolfo Dutra, MG

A Música na Educação Infantil

A música quando utilizada na educação infantil  serve de ferramenta incentivadora da criatividade nas crianças, e um fator de desinibição numa convivência coletiva. É muito eficaz no período pré-escolar. 
No período pré-escolar, na creche e nas escolinhas, as canções de ninar ajudam a aproximar as crianças do educador. As brincadeiras com palmas, rodas e cirandas ajudam no desenvolvimento da percepção e atenção da criança desde cedo.
O ambiente escolar para a criança deve estar repleto de repertórios musicais, principalmente com os sons da natureza e a relação de entendimento entre o barulho e o silêncio, elementos diferenciadores no entendimento de uma música verdadeira.
A música na Educação Infantil deve ser uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e momento feliz para a criança. Cada momento musical deve incentivar ações, comportamento motores e gestuais. Entendemos a musicalidade como uma tendência que leva o ser humano para a música, quanto maior a musicalidade e mais cedo a mesma é incentivada no indivíduo, mais rápido será seu desenvolvimento

Aulas ministradas pelas alunas do

Curso Normal Professor de Educação Infantil